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Chœur virtuel

  • Photo du rédacteur: Roxanne Turcotte
    Roxanne Turcotte
  • 4 mai 2020
  • 2 min de lecture

Dernière mise à jour : 11 mai 2020

Bonjour, voici un projet en perspective pour les élèves de 4e année en musique. Votre enfant a eu une série de cours sur la compositrice québécoise Katia Makdissi-Warren en février dernier. Nous avions commencé un projet de création dans le laboratoire d'informatique et avons écouté des œuvres de la compositrice qui travaille avec un groupe de musique du monde. Nous devions présenter la composition collective devant un public au Complexe Desjardins (grande place), une prodution de la SMCQ (Société de musique contemporaine du Québec), dont je suis membre du Comité artistique. Cet événement a lieu tous les ans dans un endroit différent (Place des arts, Usine C, Complexe Desjardins). Ceci permet aux enfants de se familiariser avec la musique contemporaine et de vivre une expérience professionnelle devant un "vrai public" avec les éléments de production nécessaires: sonorisation, éclairage, technique de scène...

Vu la situation actuelle qui ne nous permet pas de faire une présentation en direct, je vous propose une solution alternative "confinement". Nous aurons l'occasion de terminer la création et la présenter en concert éventuellement je l'espère sur une plateforme virtuelle.

J'invite donc les élèves de 4e année à participer à une chorale virtuelle le 27 mai prochain à 10:30AM, organisée par la Société de musique contemporaine du Québec. Chaque élève de 4e année recevra une bande dessinée sur la vie de la compositrice au retour à l'école tel que prévu.

Bande dessinée:


Pour participer, veuillez cliquer sur le lien suivant, puis suivre les explications.


1- s'inscrire sur le site smcq_jeunesse (Trousse KMW )pour visualiser les documents sonores

2- Écouter l’œuvre "Les grands espaces" (3:30) tout en repérant les effets sonores faits avec la voix

3- Suivre la version KARAOKE avec la partition déroulante*

Cliquer sur Karaoke plus bas.


* Utiliser Google Chrome pour que ça fonctionne


Voici un tutoriel pour bien comprendre comment faire sa petite vidéo.



KARAOKE... Suivre la piste voix #3 en respectant les indications: silences (pause: petit chapeau à l'envers), court-long sur deux notes (A - YA) / Bruit de vent et pluie en montant (nous l'avons déjà essayé en classe). Lorsque tu es prêt, enregistre ta voix en ayant pris soin de taire la piste no.3 pour n'entendre que la tienne.




Merci pour votre participation. Faites-moi signe lorsque ce sera fait. Envoyez-moi le fichier en copie conforme.


Cliquez sur l'invitation:

Pour en savoir plus sur la compositrice : Site de la SMCQ jeunesse


Pour écouter l’œuvre "Les grands espaces" (3'32)




Pour les élèves de 3e année


Visitez la famille des bois :



Question de consolidation des savoirs :

Qu'est-ce qui différencie les bois des cuivres?______________________


Envoyez-moi vos réponses à l'adresse suivante: roxanne.turcotte@cstrois-lacs.qc.ca



Pour les élèves du premier cycle


Visitez la famille des percussions :



Question de consolidation des savoirs :

Nommez un instrument rythmique ______________________

Nommez un instrument mélodique ______________________


Envoyez-moi vos réponses à l'adresse suivante: roxanne.turcotte@cstrois-lacs.qc.ca



 
 
 

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