Préscolaire *
La loto sonore...
Écoute et regarde les différents instruments une première fois et refais l'exercice en essayant de te rappeler du nom des instruments.
Première année *
Petit oiseau deviendra grand... Il volera très bientôt. Fais attention au chat qui rôde. Biddy Bum Biddy Biddy Bum Bim... Essaie de suivre la chanson avec des gestes simples. Pratique-toi d'abord sans musique.
Genoux Clap Genoux Genoux Clap Mains
Deuxième année *
Faisons un peu de vitamines rythmiques avec du rock.
En suivant la clip ci-contre, essaie de suivre les rythmes de la musique à trois niveaux des mouvements corporelles. Pratique-toi d'abord sans musique.
a) pieds b) genoux c) mains :
Troisième année *
Cercle de percussions
Il s'agit d'une pratique sous forme d'imitation ou de "question-réponse. Habituellement les percussionnistes sont assis en cercle. À la fin, on peut improviser des rythmes tout en suivant la pulsation. Amusons-nous un peu avec Baratanga. Vous pourrez utiliser un objet sonore sec. Ex: cuillère de bois sur une table (peu fragile!), un pot de plastique vide ou un instrument de musique (claves, tambour etc.). Amuse-toi avec ta famille afin de les faire participer tous. Ensuite, tu inventes tes propres séquences de 4 temps que tu feras répéter par les autres.
Cliquez ici :
Quatrième année *
Le groupe Queen, connaissez-vous?
1. pratiquer d'abord les différents signes avec les mains, 4 X
2. suivez la danse des mains avec la vidéo en cliquant sur l'image
https://www.youtube.com/watch?v=tGODLxtjqsI
3. Tu peux répondre à des questions en suivant le lien suivant...
Pour ce faire:
Lis le premier paragraphe de la biographie du groupe Queen, en cliquant sur le lien suivant : Queen
Tu peux également obtenir les paroles de la chanson, ainsi que d'autres informations dans la sections "Devoirs" du Teams.
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* Tu peux aussi aller dans le Bloc notes de ton niveau dans Teams pour voir un résumé de tes apprentissages de l'année.