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Semaine du 8 juin 2020

  • Photo du rédacteur: Roxanne Turcotte
    Roxanne Turcotte
  • 4 juin 2020
  • 2 min de lecture

Dernière mise à jour : 5 juin 2020


Préscolaire


Activité 1


Amuse-toi à trouver les réponses avec l'aide de tes parents.

Clique sur le personnage et bonne écoute!



Activité 2


Écoute ce karaoké puis essaie de chanter la chanson "La mémé et la mouche" avec l'aide de tes parents.



1- Trouve l'ordre des animaux dans la chanson pour t'aider à apprendre les paroles.


2- Quel animal ne se retrouve pas dans la chanson sur cette image? Fais une croix dessus.














Référence : Récit des arts



Première année


Activité 1


Amuse-toi à avec les cinq éléments musicaux. Ensuite, trouve les différents éléments dans ton environnement. Clique sur l'image.



Activité 2


Voici maintenant une capsule pour apprendre ce qu'est la pulsation. Te rappelles-tu qu'on en a déjà parlé? Clique sur le lien suivant :





Deuxième année


Activité 1

Amuse-toi à trouver le bon instrument à l'écoute. Clique sur l'image. Lorsque tu rencontres ce symbole, tu dois cliquer pour entendre un son...



Activité 2


Clique sur l'image

1- suivre les petits points tout en improvisant de nouveaux rythmes

2- composer tes propres rythmes en ajoutant des sons sur les lignes (temps)

3- mimer les rythmes corporels à trois niveaux comme ceci :


Ligne du bas : pieds / Ligne du milieu : mains / Ligne du haut : doigts




Troisième année


FI-ga-ro, Figaro, Figaro! Qu'est-ce que l'opéra?

Voici le Barbier de Séville, un opéra comique. L'opéra est un style musical scénique complet : musique, livret (textes chantés), orchestre, chanteurs, décor, costumes, accessoires, éclairage, metteur en scène. Enfin, toute une production. Une histoire est racontée telle une comédie musicale classique.



Savais-tu qu'il existe un salle de concert à Paris qui s'appelle L'Opéra Garnier? Clique sur l'image pour la découvrir. À la fin, tu peux répondre aux questions. Nomme un opéra dont tu as entendu un extrait.




Compositeur :___________________


Titre : ___________________________



Quatrième année


Cette semaine, un peu de rythme tout en bougeant...


Connaissez-vous le Gumboots? Mettez vos bottes et suivez le rythme.

Si tu veux en savoir plus long sur les origines du Gumboots :




Ensuite, tu pourras faire de la percussion corporelle tout en t'amusant avec Kalimba. Il y a plusieurs niveaux. Commence par le niveau 1 pour bien comprendre le principe. Ensuite tu pourras augmenter la vitesse puis reproduire les rythme sur un instrument de musique ou objet.




Bonne pratique!


 
 
 

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