Séminaire UdeM 2023
Répercussions des années 80 sur l’évolution de l’électroacoustique au Québec
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2. D'où viennent les tendances ?
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A) CONTEXTE SOCIO-POLITIQUE ET APPRENTISSAGES
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B) CONTEXTES MUSICAL ET TECHNIQUE
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3. Coupure avec l'instrumentation traditionnelle
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A) LA MUSIQUE CONCRÈTE
B) LES SONS ÉLECTRONIQUES
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4. Les années 80 et influences
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A) LE CONTEXTE NORD-AMÉRICAIN
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B) ÉVOLUTION RAPIDE DES TECHNOLOGIES
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C) LES INSTITUTIONS UNIVERSITAIRES ET REGROUPEMENTS
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1) Canada anglophone...
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2) Le Québec francophone...
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3) Traités et recherches (70-80)
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D) PROGRAMME COMPLET INITIÉ PAR MARCELLE DESCHÊNES
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E) L'ÉCOLE DE MONTRÉAL
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1) Le genre québécois en électroacoustique…
2) Des générations et ramifications
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3) Acousmatique vs scène, multimédias, performance
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4) Le Québec des femmes en évolution
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5) La diffusion au Québec
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6) Terminologie
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6. Lectures suggérées et questions
DHOMONT, Francis (1996). Is there a Québec sound?. Organised Sound, 1, pp 23-28
http://journals.cambridge.org/abstract_S1355771896000143
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VALIQUET, Patrick (2017), « Animating the Object. Marcelle DescheÌ‚nes and acousmatic education in Quebec »
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7. Concert
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